Wissenschaftler*innen sind aktiv in außeruniversitäre Aktivitäten eingebunden
In diesem Interview vergleicht sie – über drei Generationen hinweg – das Verhalten litauischer, portugiesischer, finnischer und slowenischer Akademikerinnen und Akademiker der „exakten Wissenschaften“ in Bezug auf ihre externen Aktivitäten. Darüber hinaus erläutert sie die Herausforderungen bei der Durchführung der APIKS-Umfrage in Litauen und gibt Empfehlungen für politische Entscheidungsträger, wie akademisches Engagement gefördert werden kann.
Das Interview basiert auf einem Artikel, der in der Zeitschrift Higher Education Policy erschienen ist:
Peksen, S., Queirós, A., Flander, A., Leišytė, L. & Tenhunen, V. (2020). The determinants of external engagement of hard scientists: A study of generational and country differences in Europe.



