Determinanten des externen Engagements von Wissenschaftler*innen in Europa

Das externe Engagement von Akademikerinnen und Akademikern nimmt zu, insbesondere in den Bereichen der „harten“ Wissenschaften. Aber welche Generationsunterschiede gibt es beim externen Engagement von Wissenschaftlerinnnen und Wissenschaftlern im europäischen Vergleich? Diese Frage beantworten Sude Pekşen, Anabela Queirós, Alenka Flander, Liudvika Leišytė und Ville Tenhunen in ihrem Artikel, der jetzt in der Zeitschrift „Higher Education Policy“ erschienen ist.



