Beiträge zur RESUP 2025 Conference und zur 14. EUREDOCS Conference

Auf der RESUP-Konferenz präsentierten Prof. Leišytė und Anna-Lena Rose ausgewählte Ergebnisse aus dem Projekt ELLpH – Einflussfaktoren auf neue Lehr-Lernkonzepte an privaten Hochschulen.
In einer weiteren Präsentation auf der RESUP-Konferenz befassten sich Sude Pekşen and Prof. Leišytė mit der Frage, wie öffentliche und private Hochschulen in Deutschland digitale Rekrutierungsmaßnahmen einsetzen, um Studierende zu gewinnen.
Die EUREDOCS-Konferenz 2025 stellte für Nina Bieling and Panourgias Papaioannou eine großartige Gelegenheit dar, Feedback zu ihren promotionsbezogenen Präsentationen zu erhalten.
Panourgias Papaioannou zeigte in seinem Beitrag „The impact of digital technologies on academic staff appraisal systems. Cases of the German and Dutch higher education institutions“, wie die Digitalisierung der Leistungsbewertung Universitäten von innen heraus verändert.
Nina Bieling stellte ihre Arbeit „Evolution of third-party funding and institutional expectations in German HEIs” vor. Die Studie untersucht, wie sich die Drittmitteleinwerbung an Hochschulen in Nordrhein-Westfalen zwischen 2011 und 2022 entwickelt hat und wie die Erwartungen an die Einwerbung solcher Mittel von der Hochschulleitung an die Wissenschaftler*innen kommuniziert werden.
Beide Konferenzen boten eine hervorragende Gelegenheit, aktuelle Forschungsthemen der Professur für Hochschuldidaktik und Hochschulforschung mit Kolleg*innen aus ganz Europa zu diskutieren.



